刚当老师的时候感触很多。无论大小，都要尽力而为。孩子们是天真无邪的，充满了童心。作为教师，要了解学生的实际情况，了解学生的根本性情，摆脱严肃的表情，显露出直率的本性，与学生成为朋友。
孩子也是调皮的孩子，爱玩是他们的天性。玩的时候开心就好。然而，孩子也是学生。通过玩耍来学习以及在学习中获得乐趣是基本的。初为人师，既不能照着课本走，也不能操之过急。相反，你应该观察长辈之言，观察圣人之色，遵循同行之教，脚踏实地，从实际出发，保持本性，消除缺点，取得小收获。
先生常礼曰：师者，是传道、授业、解惑的人。传授知识、教导和帮助学生是教师的责任。尽一生所学，帮助别人，去寺庙砍桂花枝，是我的真心，也是父母的希望。古人也云：中学之学者为师。老师知识丰富，可以包容天下；他的学识渊博，能容纳百川。只有追根溯源，说真话，才能让人信服。然而，念生的知识日益增长，我们也必须随之前进。他读了很多书，在远山的书堆里保持低调。他在树荫下看着人们并理解他们。他孜孜不倦地耕作，从未停止过耕作。只要教和学，为什么不去做呢？
教育还教书育人。传授知识、育人，是古今中外教育的根本。如何规范孩子，消除不良习惯，增加良好行为，需要言行并重，才能收到良好效果。巧言和阿谀奉承是不够的，只能学会同情和安慰。然而，当存在多重性别差异时，我们需要学习他人之言，对症下药，扬善除恶，促进其全面发展。遇到不讲理的人，要恪守“不超过三件事”，宽严并举，赏罚分明，警戒众生。当你出生的时候，你自然会感到恐惧，所以不要乱搞你以后做的事情。
我们与学生既是老师又是朋友。既为师又为友，不易！然而世上有很多事，先难后易。循序渐进，跟着指引，一定能看云清月明！
以人为师的例子
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