幼儿园见习教师的经历与感受（选5篇）
我应该如何更规范地写出自己作为一名幼儿园老师的经历和感受？根据多年的秘书写作经验，参考优秀幼儿园见习老师的经验和感受样本，可以收到事半功倍的效果。在此分享【幼儿园见习教师经历与感受（精选5篇）】供大家参考。
幼儿园见习教师经历与感受第一章
这只是巧合还是我的运气？我可以在新开的幼儿园开始实习。当然，这也是考验我耐心、锻炼我们能力的时候。因为我所教的班级是中学班级，所以我很高兴接受了这个作业。现在来说说我的训练经历：
我即将毕业了。三周的实践培训让我深深感受到在学校学到的知识只是一些空洞的理论，与实际的幼儿教育工作还是有很大差距的。看了老师们的教学，我觉得幼儿园的教学其实是一个非常灵活的过程。教师必须运用多种教学方法，让孩子快乐、主动地学习，取得良好的教学效果。
首先，幼儿园老师一定要充满对孩子的爱，自己要有耐心，要有自己的专长。要学会观察孩子的表现，发现孩子的长处，培养孩子的创新能力。随着时间的推移，我们逐渐习惯了，我们就要开始教他们，让他们学到东西。我们也要学会像其他老师一样备课。备课是老师应该做的最基本的事情。我们还要继续向老师学习。备课经验。
这次实训让我感触良多。我不得不承认，新人就是新人。由于经验不足，我的教学水平与其他有经验的老师学生存在差距。这一点从平时的班级纪律中就可以看出。我上课的时候，讲课不热闹，所以有时我的纪律还不如经验丰富的老师。此后，我也不断反思自己的教学，不断改进，通过自己的努力取得了明显的进步。
总之，如果你想成为一名幼教老师，你就必须有责任心，时刻观察孩子的一举一动，避免发生意外。有很多很多的耐心、关心和爱。随着社会的不断进步，幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。尤其是师范生将面临更大的挑战。 “学高为师、堂堂正正做榜样”的内涵也在不断深化。这就需要我不断提升自己，为投身未来的教育做好准备。
幼儿园见习教师经历与感受第二章
三个月的实训期结束了。三个月的时间里，我学到了很多东西。确实，有很多东西是在学校里学不到的。抛开成人高考获得的学历和文化水平，最重要的是学习做事的态度、做事的方式等等。经过我的辅导，老师刚开始什么都不懂。进来了，慢慢开始学会规划自己的计划。这一切都离不开他们耐心的教导；我也从一个只有半只脚的年轻人进入了职场的实训。我从小就受到班主任的监督。当我从老师那里听到一些学生对我的评价时，我很感动。
因为我觉得我和他们不是很亲近。由于相处的时间很短，一开始我很无助，找不到很好的方式去接近他们。只是我也喜欢孩子。虽然我没能实现成为一名幼儿园老师的梦想，但这是很好的机会。活动中，我偶尔会和他们聊天，玩成语接龙，猜脑筋转，聊聊鬼，聊意外等等，这些都让我感到很开心。他们真的很棒。与他们相比，我认为我们这一代人已经落后了。在聊天的过程中，我们会发现孩子本质上是天真的。他们说的话会让我们感到惊讶，但他们是诚实的。这是他们的本性。三个月下来，除了和孩子们的接触之外，给我印象最深的就是办公室里一位与“黄芩牙膏”有关的老师。
给她留下深刻印象的是她为学生举办的动员大会，台上雄辩的演讲，以及每五年举行一次的青年一代会议，足见她的工作能力。她不但腹中墨多，而且还有丰富的工作经验。虽然她在月会上坐不住，但我喜欢听她说话，因为这让我感触很深，而且她也教给我们一些东西。遇到困难时你面临的解决办法；很多事情，看在眼里，记在心里。虽然每个人都有优点和缺点，但不管别人怎么看，我当然也会讨论，有自己的想法。虽然我听不到她讲述青年一代聚会上发生的一切以及她身上出疹子的感受，但我确实从她身上学到了很多东西。
幼儿园见习教师经历与感受第3章
我是淮北师范大学__-__年级幼儿园老师的学生。 2__年毕业时，我被学校分配到__市商务局幼儿园实习。去幼儿园实习之前，我的心情非常激动。我以为我不再需要坐在教室里听枯燥的内容，不再需要每天面对老师摇篮曲般的颂歌。我可以去幼儿园和我的孩子们聊天。我们一起玩。因为我考虑到孩子年纪大了就很难管理了，而且现在的孩子还是那么聪明、古灵精怪，为了顺利、轻松地完成这一个多月的实习生活，当我来到尚幼儿园时，我主动了向校长提出参加小班实习，当时我觉得照顾小班的孩子很容易，只要带他们去玩就可以了。然而，在这一个多月的实习生活中，我发现事情并不是我想象的那样。这一个多月的实习也让我对幼儿教师的工作有了更深的认识；对这个年龄段儿童的身心发展特点有更深入的了解和掌握；也认识到，作为一名幼儿教师，无论是大班的孩子，还是小班的孩子，除了做好教育孩子的工作之外，还要与保育员、其他老师配合、协调。和父母同样重要。
以前，我比较注重对儿童身心发展特点和幼儿教育研究理论的研究，常常忽视了对孩子日常生活的关注。这次实习第一次完整观察孩子们的日常生活，发现训练孩子们的日常生活习惯，培养他们的行为习惯和自理能力也是一项重要的工作，也是一个值得关注的课题。我们要能够利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机的教育结合起来。日常生活中的突发事件成为老师培养孩子良好行为习惯的机会。
__市商务局幼儿园是__市唯一一所经营早上早餐的幼儿园。每天早上7点30分我们要去幼儿园打扫卫生，然后等孩子们吃早餐。每天，总有几个孩子不愿意自己吃饭，总想由父母或者爷爷奶奶喂。这时，老师老师就会鼓励孩子们让他们自己吃饭，和其他孩子争着吃。中午午睡的时候，老师要帮助孩子们学会自己穿衣服。午睡的时候老师一点也不敢放松，因为总有几个孩子尿床，老师每隔半个小时就得叫孩子们起床撒尿。尿。这也是要培养孩子的习惯。还有几个孩子每天中午都不愿意睡觉，其中有两个老是想被方老师抱着睡觉。方老师觉得再这样下去也不行了，于是她使出了苦招，一脸痛苦的对孩子们说道。 ：“你爱老师方吗？”孩子毫不犹豫地说：“我爱你。”方老师又说：方老师前两天抱过你，这两天我的胳膊一直疼。如果以后我再抱着你睡觉，老师就抱不动了怎么办？”这时，孩子一脸可怜巴巴的，对老师说道：“方，老师，你去休息吧。” 。我自己睡，等我醒了，方妈妈就能抱抱我。 “我在这。”方老师对心蕾笑得很开心，道：“方妈妈真是个好孩子，等你醒来，方妈妈会抱抱你的。” “过了一会儿她就睡着了，这说明孩子们是可以交流的，他们还是明白一些道理的。
实习初期，看到孩子们的椅子摆放不整齐，我就会帮他们摆整齐。当他们告诉我他们吃不完时，我告诉他们不要吃；他们需要去厕所，无论他们当时在做什么活动，我认为他们都应该去厕所；当他们不脱衣服时，我会主动帮他们脱衣服等等，我以为我在帮助他们，但事实并非如此。后来，有经验的老师告诉我，我不能帮助孩子处理生活中的琐事。如果有的孩子遇到不知道怎么做的事情，他们就做不到。 ，你只能耐心引导他们完成。如果你替他们做，后果就是他们永远学不会自己做事，养成良好的行为习惯。我的行为出发点是照顾幼儿，结果却是溺爱他们。因此，经过反思，我觉得教师心里应该有一把尺子。这个尺子实际上就是教师所坚守的原则。这些原则的出发点和落脚点应该是发展和提高孩子的能力。
孩子们非常天真可爱。我非常喜欢和他们一起玩。我会趁练习前的这个机会和他们一起玩，和他们聊天。我努力成为一个孩子，融入他们的生活，但这并不意味着孩子们就会听我的命令，做事。原因是我没有真正以老师的身份去跟他们说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，午饭后让他们在操场上自由活动。但因为当天有急事，吃完午饭后，他们就让护士老师送他们上床睡觉。下午上班的时候，一个孩子说：老师，你不是说我们午饭后去游乐场吗？我感到非常羞愧。我没有遵守诺言，违背了对孩子们的承诺。我觉得要让孩子们信服是不可能的。我向他们郑重地道歉，并告诫自己以后要真正尊重孩子，值得孩子信任。
这一个月，从老师身上，我看到了为师的耀眼光芒，给我的见习生活带来了很多启发。当我在学校的时候，我一直以为小时候老师会很有趣，很轻松。但当我来到这里时，我改变了主意。每次上完课，我都有一种深深的感触：我要做一个老师的好孩子。当老师真是不容易啊！
看着老师教孩子们，我仔细研究了她的教学方法和管理课堂纪律的方法。即便如此，我还是遇到了很多在学校里没有学到的人。毕竟试教和正式教学的心态是不一样的。听完课后，我开始讲课。孩子们还是像我想象的那样乱七八糟，根本不听我讲课。后来我用小组比赛的方式来约束他们的纪律，这不仅培养了他们的团队精神。也能给课堂带来一些活力。慢慢地我发现孩子们开始接受我、喜欢我，这对我来说是最幸福的事情。我才发现，你真的需要对你的孩子非常用心，给予他们更多的关心，他们自然会喜欢你
我很幸运能和小一的孩子们以及几位优秀的老师一起度过一个多月的时光。孩子们给我带来了无尽的欢乐，几位老师的理解和教导让我快乐。这是一笔宝贵的财富，尤其是方老师的语文课。她的声音总是那么温柔、那么动听，总是让孩子们的目光都集中在她的身上。让我大开眼界，受益匪浅。实习期间，她总是仔细阅读我们的教案，倾听我们的想法，并提出自己的意见。当我们下课后，她会主动和我们交谈，指出我们的不足，以便我们不断改进。
实习期间，最大的感受就是理想与现实差距巨大。当我写好教案并在脑海中仔细模拟几次上课的流程和场景后，我以为上课会很顺利，但事实并非如此。上课时间的把握、各个步骤的衔接、孩子们情绪的调动、课堂秩序的维护等不确定因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象更高的要求。而这些都是我今后要关注和改进的。
我在实习期间将点点滴滴连接起来。在这一个多月的时间里，我的观念、我的心态、我的能力逐渐发生了变化，我也认识到，作为一个新老师，一定要戒骄戒躁，时刻以学习的态度对待工作，注重工作。积累经验，注意观察老师的教学经验，学习他们好的方面，不断提高自己的能力。 。这是一个成长的过程，也是一个必然的过程。如果你有谦虚的态度，细心的观察，正确的吸收，那么你一定能够进步，提高，发展。
此外，新教师还应注重打造教师个人魅力，树立良好形象。这需要在自己的技能、性格等方面下功夫，也是拉开自己与幼儿距离、打造自己个人魅力和技能的好方法。同时，你也应该遵守诺言。只有尊重孩子，孩子才能尊重自己，才能树立良好的形象。一位经验丰富的幼儿教师表示：“老师树立形象要一致，孩子提出的要求也要达到。当然，这些要求都不过分。比如在活动中，有活动规则；在游戏中，有活动规则。” ，有游戏规则，老师要在细微处树立威信，如果不注意细微之处，更别说其他地方了。树立威信不是让孩子害怕你，而是要求必须要必须服从。”可见，在树立个人魅力、树立良好形象方面，要注重生活中的小事和细微之处，要讲究原则和耐心，而不是靠一些成功的教训，因为这不可能在短时间内完成。
这个月所经历的每一天都在我的心里留下了永久的印记，因为它见证着我新的成长。使我认识到正确的人生观、价值观。时间就是这么无情，一去不复返。是的，没有人愿意被时间抛在后面。而我们也随着时间的流逝一点点长大。而曾经存在的纯真，也随着风雨的消逝而变得成熟。或许，这就是成长的代价。每经历一次，你都会收获更多，成长更进一步。
这是我一个多月的实习经历。这一个月里我学到了很多东西，也过着有意义、快乐的实习生活。
幼儿园见习教师经历与感受第4章
带着对未来的向往和希望，我来到了海城市临邛幼儿园。时间飞逝，实习结束，我真切地感受到了作为一名幼儿园老师的不易。这次实习也让我受益匪浅，受益匪浅。
俗话说：万事开头难。刚开始在幼儿园实习时，我感受到了很多困难。没有工作经验的我，面对新的工作和性格各异的孩子，确实很困难。我感到完全无能为力，不知道从哪里开始。我看着学姐们轻松地带着宝宝们进行着各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们兴奋又热情。我被那张小脸深深地感动了。我努力学习，努力独立照顾孩子。几次下来，我的紧张感渐渐退去，慢慢融入了这个小团体。
在实习过程中，我了解到需要根据学生的需要来教学，针对不同的孩子采用不同的方法。每个孩子都有自己的差异，都有自己独立的内心世界。作为老师，想要真正走进孩子的内心世界，不细心去了解和发现他们的闪光点是不可能的。每个孩子都有他的可爱之处和缺点。想要帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，与家长的沟通也很重要。实习期间，我尝试与家长打交道，与他们沟通孩子在幼儿园和家里的各种表现。实习让我收获了非常宝贵的东西。
临邛幼儿园每个教室都有幼儿日常作息时间表，以及主班和老师的分工。实习期间，我严格按照时间表，配合班上的老师，认真完成日常工作。工作。
刚开始从事幼儿工作时，我虚心向老老师、学姐请教，积极配合他们的工作。提醒孩子户外活动时注意安全。天热时：提醒孩子少穿衣服，喝水时不要拥挤，不要说话，以免被水噎住。吃饭时要小心被烫伤，吃饭要安静，不要挑食。洗手时使用肥皂，消毒灭菌，睡觉时给孩子盖被子。我们都需要检查孩子是否盖被子，以免感冒。竭尽全力照顾好每一个孩子。细心、耐心地帮助每个孩子，教给他们一些简单的常识和技巧，帮助孩子提高自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个孩子真正爱上幼儿园、喜欢幼儿园。幼儿园。在充满爱和童趣的氛围中，你在玩乐的同时，能找到真正的乐趣，不断增长知识。
要成为一名普通幼儿园老师，除了拥有良好的教学经验外，最重要的是适应孩子各种独特的问题。我借鉴周围老师的先进经验来提高自己的水平。不要忽视这一点！知识和经验不是从天上掉下来的。只有不断学习、不断进步，父母才能信任你，把孩子完全交给你。完全信任你。完全信任你。而我不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心、爱护他们。经过这次实习，三个月的时间：我要真正了解年轻的老师，并不容易。真：哎，没有什么是容易的~我以前以为照顾小孩子的角色是谁都可以承担的。但做起来却是如此的困难！回首与孩子们一起度过的日子，与孩子们一起的悲欢离合，想着分别。实习也结束了。有多少不舍——
学前教育工作是一项繁琐而辛苦的工作。它需要幼儿教育工作者的耐心、细心、爱心和责任感。所有这些都是缺一不可的。总之，教师是一个崇高而神圣的职业。要做一名优秀的幼儿教育工作者，一定要Easy~在这次实习中，我也看到了自己的不足。社会的不断进步，使得幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。我愿意用我全部的热情和爱心来换取孩子们的幸福和家长们的真诚。实习期间：增长了我的知识。做老师很难，做小孩子的老师更难。我会在今后的工作中竭尽全力。不断充实自己，致力于幼儿教育的未来。这是我这几个月的实习经历。当一名好老师并不容易。不管怎样，为了未来——努力吧！！快点。
幼儿园见习教师经历与感受第五章
当实习日期逐渐临近时，我满怀期待地等待着。但当这一天真正到来的时候，我却感到有些不安。但当我走进道外社幼儿园时，我的心立刻放松了。是的，老师和这里的领导都很友善。
时间如转瞬即逝。每天清晨，我都带着丁香花的香气出发，直到天色飘落。这个月已经结束了。回想起和孩子们在一起的日子，我真的很幸福，和他们一起过生日，一起玩耍。
实习对我们来说确实是一个很好的机会。我们不仅可以看清自己的能力，还可以找到与书本完全不同的知识。古人常说：听不如看，看不如做。当然，人能发展到如此强大，并不是靠想象的。不一步一步去做，怎么能一步步发展。在这一个月的实习中，我们从各方面了解了自己今后的工作性质、义务和责任。
一个月的实习让我第一次与幼儿近距离接触。这次实战锻炼让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业。同时，我也亲自品尝了。奋战在一线的幼儿教师的辛勤付出。
实习让我第一次参与社会活动，第一次与不同的人交往。与孩子建立良好的关系，让他们爱你、怕你。所谓爱，就是让孩子喜欢你，喜欢你组织的活动。恐怕是为了让孩子听你的要求，和你一起参加活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔不可多得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟，行为也约束了很多。在今后的日子里，我将继续努力，不断改进自己的缺点，提高自己的技能。
这个月不仅是我人生中珍贵的回忆，也是我人生另一段时期的起点。我相信我在未来的教育事业中会做得更好。
通过这次实习，给我带来的东西可以让我受益终生。在这次实习中，我第一次了解到理解和喜欢孩子需要很大的耐心、关心和爱。这就是我们所学到的。回想这些天，我在幼儿园学到了很多实践经验，为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍惜的宝贵财富。这段时间，我尝试了人生中许多不同的遭遇，让我学会了坚持、坚持、奋斗、理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的锻炼和尝试。
在这次实习中我第一次了解到理解和喜欢孩子需要很大的耐心、关心和爱。这是我们学习和努力的方向。回想这些天，我学到了很多关于幼儿园的实际操作经验，为我今后的工作打下了坚实的基础，也成为我珍惜的宝贵财富。这段时间，我尝试了人生中许多不同的遭遇，让我学会了坚持、坚持、奋斗、理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。当我刚进入幼儿园时，我发现我在学校学到的知识都是理论性的，缺乏实践经验。
这个月，我真正体会到保育员的工作是非常辛苦和重要的。我也总结了一些经验。首先，整理教室卫生，减少孩子接触细菌的机会。坚持每天用消毒毛巾擦拭幼儿接触到的区域，特别是幼儿饮水机，容易滋生细菌，交叉感染。每天下午收起罐子后和早上放置前用消毒毛巾擦拭；对于幼儿，所有玩具、桌椅、垫子、餐桌、餐椅定期用84消毒液消毒。教室、卫生间的地板脏了要及时擦拭，防止孩子在地板上有水滑倒。为孩子创造一个干净卫生的环境，同时培养孩子保持个人和生活场所卫生的良好习惯。保育工作很辛苦，但也必须非常细心，这样才能做好保育工作。一定要经常检查卫生，保持厕所地面清洁。防止幼儿滑倒。
实习中我的见识增长了，我体会到当老师难，当幼儿园老师更难；我也认识到了自己的不足。我们要回到学校去丰富知识，弥补差距。每个孩子都有自己的内心世界。他们就像一把锁，老师就是开锁的主人。真正走进孩子的世界，发现他们、改变他们、教育他们。这个世界是天才的世界。和孩子们在一起很有趣，我真的很想念他们。我们也一度成为了老师！实习结束后，我发现，做一名真正合格的幼儿教师并不容易。仅仅依靠现在所学到的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来，就像一串串糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。
我愿意用我的热情来换取孩子们的安心；我愿意用我的真诚来换取孩子们的幸福；我愿意用我的真诚来换取大家的认可。
只有坏老师，没有坏孩子。幼儿教育是一个需要关爱的职业。面对天真的孩子，我们应该用母亲般的心来关爱他们。经过短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习，我对幼儿教师的工作有了更深入的了解；我对尖班这个年龄段孩子的身心发展特点有了更深入的了解和掌握。作为一名幼儿教师，除了做好幼儿教育工作外，如何做好幼儿教师，社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求。优秀的教师要求我不断学习、不断进步，才能成为一名合格的教师。在工作中，要不断提高自身水平。日常生活中无论遇到什么额外的任务，只要能尽力而为，就一定要坚持好的方面。如果自己不够好，就向别人学习，吸收别人的精华。
实习期间，最大的感受就是理想与现实差距巨大。当我写好教案并在脑海中仔细模拟几次上课的流程和场景后，我以为上课会很顺利，但事实并非如此。上课时间的把握、各个步骤的衔接、孩子们情绪的调动、课堂秩序的维护等不确定因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象更高的要求。而这些也是我今后要关注和改进的方面。
我在实习期间将点点滴滴连接起来。在这短短的一个多月的时间里，我的观念、我的心态、我的能力逐渐发生了变化，同时我也从中学到了，作为一名新教师，一定要戒骄戒躁，时刻以学习的态度对待我们的工作。态度，注重经验的积累，注重观察有经验的老师如何教导，学习他们好的方面，不断提高自己的能力。这是一个成长的过程，也是一个必然的过程。如果你有谦虚的态度，细心的观察，正确的吸收，那么你一定能够进步，提高，发展。
我们是孩子们的老师，同样孩子们也是我们的老师。在他们身上，我看到了自己早已失去的一面。
这次实习有苦有甜，有快乐有悲伤，但它不仅让我们在实际的教学活动中获得了实践经验，也让我们有了成为一名幼儿教师的感受。意识和压力。书本是我们的基础，经验是我们的利器，实习是我们的集大成者，让我们在每一次的教学活动中最大限度地发挥自己的才能，从而形成自己的教学风格。当然，这不是一朝一夕就能完成的。前辈之所以被称为前辈，是因为他们比我们走得更远，发现了很多自己的东西。我们在向他们学习的同时，也要完成从学生到学生的转变。一个合格的老师的转变，然后从一个合格的老师到一个好老师的转变，最后从一个好老师到一个有自己风格的职业老师的转变。也许这三个转变会花费我们很多时间。很多精力，但这就是生活，这就是老师的基本生活。生命的种子已经种在我们心里。我想，将来，当我能够自由地面对学生，自然地教导学生，与家长自由地交谈时，那就是种子开始生长、开花的时候。
我非常感谢我的导师老师像朋友一样对待我。她教会了我很多我不知道的事情，也启发了我。
我最舍不得的就是那些天真的孩子们。他们的笑脸时时浮现在我的脑海里。和他们在一起，我渐渐找到了失去的童心。
最后希望他们能在自己的一片天空里飞得越来越高。健康成长。
